計(jì)美赤列:西藏重彩畫 揮之不去的情感傳達(dá)

計(jì)美赤列
從吳作人、董希文到詹建俊、靳尚誼再到陳丹青、艾軒,一代代藝術(shù)家關(guān)于藏族題材的繪畫幾乎可以組成一部半個(gè)世紀(jì)的美術(shù)史,高原帶給藝術(shù)家的靈感綿延不絕。而藏區(qū)本土的藝術(shù)家也逐漸成長(zhǎng)起來(lái),藝術(shù)家計(jì)美赤列就是這其中的中堅(jiān)力量,這在他的履歷中就可見一斑:77年考入西藏大學(xué)藝術(shù)系,1985年畢業(yè)于中央美院,如今是中國(guó)油畫學(xué)會(huì)理事、西藏美協(xié)副主席。
在1980年羅中立《父親》獲得金獎(jiǎng)的第二屆全國(guó)青年美展中,22歲計(jì)美赤列的作品《炒青稞》也被中國(guó)美術(shù)館收藏,此后,他的布面重彩作品就一以貫之的以本土化的藝術(shù)風(fēng)格表現(xiàn)西藏民族特色,后來(lái)創(chuàng)作的《牧女系列》、《藏女系列》等布面重彩作品持續(xù)成為西藏藝術(shù)的代表。
“布面重彩”是西藏畫派在當(dāng)下繪畫中的主流風(fēng)格,源于西藏的傳統(tǒng)藝術(shù)。 “重彩”本身是一種繪畫方法,這一方法在西畫、中國(guó)傳統(tǒng)繪畫和西藏傳統(tǒng)藝術(shù)里都被廣泛采用。西藏的傳統(tǒng)藝術(shù)代表形式——唐卡和壁畫里也采用了“重彩法”里的“工筆重彩”等創(chuàng)作手法,而當(dāng)下的布面重彩繪畫在西藏傳統(tǒng)美術(shù)中融合了西畫的特點(diǎn),賦予了傳統(tǒng)繪畫時(shí)代的特質(zhì)。計(jì)美赤列出于生1958年,成長(zhǎng)于西藏,又受過專業(yè)油畫訓(xùn)練,他是布面重彩藝術(shù)不得不提的藝術(shù)家。
雅昌藝術(shù)網(wǎng):看您的藝術(shù)生涯,其實(shí)您經(jīng)歷了西藏當(dāng)代繪畫的整個(gè)發(fā)展,能否對(duì)這樣的一段歷史進(jìn)行簡(jiǎn)單描述一下?
計(jì)美赤列:追溯西藏現(xiàn)代繪畫的淵源其實(shí)可以尋到上世紀(jì)40、50年代,但主要是畫傳統(tǒng)唐卡的大師接觸西畫、素描。1954年,西藏的首屆美協(xié)主席安多強(qiáng)巴曾到中央美術(shù)學(xué)院進(jìn)修,學(xué)習(xí)臨摹和素描等西畫的基本功,他曾經(jīng)以唐卡的方式繪制了領(lǐng)袖像,借鑒人物照片及月份牌涂抹陰影的技法創(chuàng)作而成,后來(lái)布達(dá)拉宮、羅布林卡的壁畫很多都出自安多強(qiáng)巴大師之手,壁畫人物的面部和衣服紋飾都用了寫實(shí)主義的繪畫,而法器、裝飾圖案等用的還是藏族傳統(tǒng)畫法,所以這種繪畫的淵源是在文革前安先生和一批大師們從傳統(tǒng)唐卡走出來(lái)向現(xiàn)實(shí)繪畫靠近的一種追求,這樣的創(chuàng)作方式跟畫唐卡的傳統(tǒng)是有一些沖突的,但是必須的一些發(fā)展過程,我的繪畫就是在這個(gè)基礎(chǔ)上延續(xù)而來(lái)。
雅昌藝術(shù)網(wǎng):那您又是如何從傳統(tǒng)的藏族文化中接觸到西畫的?
計(jì)美赤列:我是1977年恢復(fù)高考之后考上西藏大學(xué)藝術(shù)系,那是我第一次接觸西方繪畫,當(dāng)時(shí)從上海、天津、吉林等內(nèi)地的援藏老師給我們上課,那時(shí)西藏大學(xué)還叫西藏師范學(xué)院,主要培養(yǎng)教師,所以我們除了學(xué)習(xí)素描等基礎(chǔ)課程以外,還需要學(xué)習(xí)國(guó)畫、版畫、雕塑等其他專業(yè),后來(lái)我選擇了油畫專業(yè),學(xué)習(xí)油畫。
當(dāng)然這期間也接觸藏族的傳統(tǒng)藝術(shù),也跟傳統(tǒng)的唐卡畫師學(xué)畫唐卡,畢竟從小成長(zhǎng)環(huán)境中家家戶戶廳堂里都掛著唐卡,對(duì)唐卡也并不陌生,例如在大學(xué)期間,文革剛剛結(jié)束,需要把被破壞的寺廟中的雕塑、壁畫等文物搶救回來(lái),學(xué)校組織了全自治區(qū)的現(xiàn)代繪畫畫家組織到實(shí)地去臨摹壁畫,作為學(xué)生的我們跟老畫師也有了很多接觸。

計(jì)美赤列《太陽(yáng)和月亮》 59x94cm 布面重彩 1992年
雅昌藝術(shù)網(wǎng):您繪畫的風(fēng)格其實(shí)就是從當(dāng)時(shí)油畫專業(yè)的學(xué)習(xí)以及對(duì)傳統(tǒng)唐卡的接觸中延續(xù)而來(lái)的嗎?
計(jì)美赤列:大學(xué)畢業(yè)之后,我基本上還是按照油畫的寫實(shí)方法畫了一批畫,也參加了當(dāng)時(shí)的首屆中國(guó)少數(shù)民族畫展,但那時(shí)我的繪畫風(fēng)格并沒有形成,風(fēng)格的形成是在1984年。1984年到1985年,我的中央美院進(jìn)修,那時(shí)我是有意識(shí)的學(xué)內(nèi)地的工筆重彩。通過在央美的訓(xùn)練,在寺廟對(duì)壁畫的學(xué)習(xí),以及后來(lái)同六七個(gè)畫家在新疆阿里學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的繪畫技法,積淀了這么久之后開始慢慢尋找到自己適合的繪畫風(fēng)格。
其實(shí)在新疆傳統(tǒng)的唐卡技法中也有分四大派,包括勉唐派、勉薩派、嘎瑪噶赤派和欽澤派四大畫派,早期的唐卡融入了尼泊爾、印度和波斯等風(fēng)格,唐卡對(duì)我的繪畫的影響力也很大,把唐卡、壁畫中的色調(diào)和形式感吸收到我個(gè)人的創(chuàng)作中,又把從內(nèi)地學(xué)習(xí)的工筆重彩的畫法也綜合在一起,慢慢找到了我的路子。
我繪畫的理念始終是覺得畫面還是要追求真善美、人性的美,無(wú)論在形式上追求怎樣的方式,但內(nèi)容還需要保持一種精神,唐卡看似是與現(xiàn)實(shí)生活比較遠(yuǎn)的,但其精神就是要把人性的善表達(dá)出來(lái),所以說這種精神的思考是我希望在自己創(chuàng)作中繼承下來(lái)的。

《酥油燈》 計(jì)美赤列 76x50cm 布面重彩 2001年

《放生羊》 計(jì)美赤列 81x65cm 布面重彩 2000年
雅昌藝術(shù)網(wǎng):就像您所說的,畫面中始終在追求一些美的精神,的確能在您的畫面中感悟到。例如對(duì)于母親、自然等內(nèi)容是能夠流露出來(lái)的。這是否與您的成長(zhǎng)也相關(guān)?
計(jì)美赤列:我個(gè)人的成長(zhǎng)是這樣的,我生長(zhǎng)在拉薩州郊區(qū)的農(nóng)村,父親在我讀初中時(shí)就去世了,70年代的成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說印象特別深刻,母親帶著我們六個(gè)小孩,生活一直很困難,后來(lái)有一個(gè)妹妹也去世了。在農(nóng)村,母親把我們養(yǎng)大很不容易,后來(lái)除了最小的弟弟之外,我們其他的孩子都讀了大學(xué),所以我對(duì)母愛的風(fēng)險(xiǎn)精神特別敏感,母愛一直深深觸動(dòng)著我,感動(dòng)著我。后來(lái)大學(xué)畢業(yè)之后我也一直用我的工資為母親幫助弟弟妹妹。
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